İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü (İYTE) öğrencileri, toplumsal katkı ve bilimi yaygınlaştırma hedefi doğrultusunda Urla Bademler İlkokulu öğrencileriyle bir araya geldi. İYTE Çocuk Üniversitesi kapsamında gerçekleştirilen etkinlikte, 3. ve 4. sınıf öğrencileri bilimsel uygulamalarla dolu eğitici ve eğlenceli bir deneyim yaşadı.

Program kapsamında öğrencilere “Isı Yalıtımı” deneyi aracılığıyla termal denge ve yalıtım kavramları uygulamalı olarak anlatıldı. Çocuklar, günlük yaşamda karşılaştıkları birçok olayın bilimsel temellerini keşfetme fırsatı bulurken, deneyler sayesinde bilimsel düşünme süreçlerini de deneyimledi.

Etkinliğin bir diğer bölümünde gerçekleştirilen mikroskop incelemeleri ise öğrencilerin büyük ilgi odağı oldu. Çocuklar, çıplak gözle göremedikleri yapıları mikroskop altında inceleyerek mikro dünyayı doğrudan gözlemleme imkânı buldu. Böylece bilimsel gözlem yapmanın heyecanını yaşayarak yeni bilgiler edindiler.

İYTE öğrencilerinin yürütücülüğünde gerçekleştirilen program, öğrencilerin bilime olan meraklarını artırırken, uygulamalı öğrenmenin önemini de ortaya koydu. Etkinlik sonunda İYTE Çocuk Üniversitesi ekibine katkıları ve özverili çalışmaları için teşekkür edilirken, programa ev sahipliği yapan Urla Bademler İlkokulu yönetimi ve öğretmenlerine de destekleri dolayısıyla teşekkür edildi.

Bilimi toplumun her kesimine ulaştırmayı amaçlayan bu tür etkinliklerin, çocukların bilimsel farkındalıklarının gelişmesine ve geleceğin bilim insanlarının yetişmesine katkı sağlaması hedefleniyor.